ファシズムの靴音が高まる1933年にアメリカのノース・キャロライナ州に設立された特異な「大学」。自由と創造を教育思想の根幹に置き、都市から隔離されたそこには、1956年に閉校するまで、全米のみならず世界各地から多様な才能が集合し、奇蹟的な交流状況が出現する。ヨーロッパから合流した文字通りの亡命者たちや、保守化する恐慌下の社会状況や大学教育から「亡命」せざるをえなかった者たち。彼らの混交を可能にしたのは、明暗の間を激しく動揺するそれぞれの時代認識と、その打開可能性の媒体としての「芸術」という問題構成だった。
　ケージ、ラウシェンバーグ、フラー、アルバース、デ・クーニング、オルソン、浜田庄司など、そこを通過していった固有名を通じて広く認知されているBMCは、しかしながら、これまで上のような視点からひとつの「磁場」として考察されることは少なかった。今回の討議では、それを意識し、第一次大戦以降の「前衛」の動向と先行する芸術コロニーの出現、世界的な大恐慌、ファシズムの台頭、デューイに代表される新しい教育思想など、多角的な文脈の中でBMCを再考し、その現在（未来）的な意味を探る。

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